Unicef: más de 700 mil niños han dejado la escuela en el Perú

Compartir:
La pandemia ha dado un duro golpe a la educación básica regular. Unicef advirtió que, según cifras oficiales, en los dos últimos años alrededor de 705.000 niños, niñas y adolescentes han dejado o están en riesgo de dejar la escuela, lo que equivale al 10% de los matriculados.
Y se estima que esta cifra será de 800.000 cuando acabe el proceso de matrícula de este año. Según Ana de Mendoza, representante de Unicef en el Perú, esto se debe a una serie de factores, como la falta de conectividad y la pobreza. Recordó que 4 de cada 10 niños están en situación de pobreza.
“Tenemos un millón más de niños en pobreza que hace dos años y eso hace que las familias busquen alternativas, formas de conseguir ingresos, y muchas veces se saca a los chicos de la escuela”, sostiene.
Unicef resalta que actualmente uno de cada 3 estudiantes en condición de pobreza no cuenta con ningún medio para acceder a equipos tecnológicos que les permita reforzar los aprendizajes que adquieren en la escuela; además, 500.000 niñas, niños y adolescentes han dejado la educación privada para incorporarse a la pública.
“Estamos realmente en una situación crítica que no hemos visto en el Perú en mucho tiempo y que nos va a pasar factura en las nuevas generaciones. Hemos estado dos años con las escuelas cerradas debido a la pandemia, lo que ha generado grandes pérdidas. De acuerdo con el Banco Mundial, estos dos años equivalen a 10 años de aprendizaje”, indicó De Mendoza.
Advirtió además que para cada joven, después de dos años sin escuela, va a significar una pérdida de 80.000 soles en su vida laboral y esto multiplicado por el número de jóvenes puede tener un fuerte impacto en la economía del país.
“Si no se toma una iniciativa ahora, se va a perder ese capital humano porque no va a tener formación. Por tanto, la competitividad y posibilidades de crecimiento repercuten de forma negativa en el Perú”.
Pero, además, hay niñas y niños con problemas de salud mental. Un estudio realizado por Unicef y el Ministerio de Salud evidencia que 3 de cada 10 niñas y niños experimentan ansiedad, depresión y nerviosismo, y 7 de cada 10 han tenido problemas en la escuela virtual.
Es en ese marco, Unicef está convocando a un pacto por la educación en el que participen el sector público, sector privado, organizaciones civiles y la ciudadanía, y juntos contribuyan a lo que han llamado campaña Misión Posible por la Educación’.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *